![PDF) Facilitating second-language learners' access to expository texts: teachers' understanding of the challenges involved PDF) Facilitating second-language learners' access to expository texts: teachers' understanding of the challenges involved](https://www.researchgate.net/profile/Hege-Rangnes-2/publication/337903201/figure/tbl2/AS:835095497805826@1576113690728/Overview-of-the-hierarchical-coding-system-Categories-describing-the-teachers_Q320.jpg)
PDF) Facilitating second-language learners' access to expository texts: teachers' understanding of the challenges involved
![I næringslivets tjeneste?: En analyse av holdningsbegrepet i opplæringsloven og Overordnet del i LK20: Norsk pedagogisk tidsskrift: Vol 107, No 1 I næringslivets tjeneste?: En analyse av holdningsbegrepet i opplæringsloven og Overordnet del i LK20: Norsk pedagogisk tidsskrift: Vol 107, No 1](https://www.idunn.no/cms/asset/e7c8f30d-903a-4d24-8286-73c44bc0bea1/npt.107.1.largecover.jpg)
I næringslivets tjeneste?: En analyse av holdningsbegrepet i opplæringsloven og Overordnet del i LK20: Norsk pedagogisk tidsskrift: Vol 107, No 1
![PDF) Profesjonelle handlingskompetanser – utakter mellom utdanning og yrkespraksis | Halvor Fauske and Pär Nygren - Academia.edu PDF) Profesjonelle handlingskompetanser – utakter mellom utdanning og yrkespraksis | Halvor Fauske and Pär Nygren - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/31909336/mini_magick20190425-14995-16pqnu0.png?1556252283)
PDF) Profesjonelle handlingskompetanser – utakter mellom utdanning og yrkespraksis | Halvor Fauske and Pär Nygren - Academia.edu
![PDF) Facilitating second-language learners' access to expository texts: teachers' understanding of the challenges involved PDF) Facilitating second-language learners' access to expository texts: teachers' understanding of the challenges involved](https://i1.rgstatic.net/publication/337903201_Facilitating_second-language_learners'_access_to_expository_texts_teachers'_understanding_of_the_challenges_involved/links/5e6767804585153fb3d1f800/largepreview.png)
PDF) Facilitating second-language learners' access to expository texts: teachers' understanding of the challenges involved
![Tverrsektoriell samhandling i forskning: En pedagogikkvitenskapelig diskusjon av en casestudie: Norsk pedagogisk tidsskrift: Vol 106, No 2 Tverrsektoriell samhandling i forskning: En pedagogikkvitenskapelig diskusjon av en casestudie: Norsk pedagogisk tidsskrift: Vol 106, No 2](https://www.idunn.no/cms/asset/066deb82-eb30-465a-8717-fc65613a9e7a/npt.106.2.largecover.jpg)